Astronomy, physics, mechanics, computing
Astronomy Lab dan Flight Dynamics Lab dipakai sebagai ruang belajar bertahap: memahami konsep, merumuskan pertanyaan, mencoba model atau simulasi, lalu mencatat hasil dan keterbatasannya.
Saya Devina Azaria, pelajar di Yogyakarta. Saya suka astronomi, mencoba hal-hal berbau engineering, bermain musik, dan belajar budaya Jawa. Website ini adalah tempat saya menyimpan cerita belajar: apa yang saya coba, apa yang berhasil, apa yang meleset, dan apa yang ingin saya lakukan berikutnya.
Saya tertarik pada cara alam bekerja—terutama astronomi dan penerbangan. Pelan-pelan saya belajar matematika, fisika, dan coding agar bisa menguji pertanyaan sendiri, bukan hanya membaca jawabannya.
Astronomy Lab dan Flight Dynamics Lab dipakai sebagai ruang belajar bertahap: memahami konsep, merumuskan pertanyaan, mencoba model atau simulasi, lalu mencatat hasil dan keterbatasannya.
Drums, violin, guitar, vocals, latihan ensemble, dan performance membangun kepekaan terhadap pola, timing, disiplin latihan, serta kolaborasi.
Macapat, geguritan, storytelling, bahasa, serta kegiatan budaya memperkuat kemampuan menyampaikan gagasan dan memahami konteks budaya.
Dalam setiap proyek, saya ingin mencatat pertanyaan awal, bagian yang saya kerjakan sendiri, bantuan yang saya dapat, percobaan, hasil, dan pelajaran untuk versi berikutnya.
Saya membuat tempat ini agar perjalanan belajar saya tidak hilang begitu saja. Kalau kamu sedang belajar sesuatu juga, semoga ada ide yang bisa kita sama-sama coba.
Bangun fondasi akademik dan keterampilan yang benar-benar dipakai.
Ubah sebagian pembelajaran menjadi project, eksperimen, karya, atau performance.
Simpan proses, output, evidence, keputusan, dan keterbatasan secara jujur.
Gunakan hasilnya untuk menentukan versi berikutnya, bukan sekadar menambah aktivitas baru.
Beberapa lingkungan belajar yang ikut membentuk perjalanan saya sampai sekarang.
Profil ini sengaja menghubungkan identitas publik dengan sumber kerja dan dokumentasi yang dapat diperiksa.